ESTIMULAZIOA etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak
ESTIMULAZIOA etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak

2015(e)ko urtarrilaren 6(a), asteartea

GURASOENTZAKO GOMENDIOAK AUREN HAURRAK ESTIMULATZEKO

1. Haurrak erantzuteko behar duen denbora errespetatu. Gure haurrarekin jolasteko giro lasaia egon behar da. Horrez gain, haurrak nekatuta dagoenean saihestu behar dugu.
2. Eskuetan, belarrietan eta ahoan atseginak diren objektuak aukeratu. Honetaz aparte, objektuak seguruak edo arrisku gabeak izan behar dira.
3. Jolasak hitzekin, barreekin eta abestiekin etorri behar dira.
4. Jolasa plazerra ematen duen zerbait izan behar da, bai gurasoentzako, bai haurrarentzako.
5. Bainuko momentua aprobetxatu haurrari masaje bat emateko, adibidez.
6. Musika erabili haurra autoan edo etxean eramaten duzunean.
7. Zure haurrari liburu desberdinak erakutsi. Jaioberria bada, plastikozko, oihalezko, usain, testura edo kolore desberdinetako liburuak daude.
8. Lo egin aurretik, ipuinak kontatu zure haurrari.



Argazkia esteka honetatik hartu dut: http://www.bd.com/mx/diabetes/main.aspx?cat=3258&id=63485

2015(e)ko urtarrilaren 4(a), igandea

DOMAN METODOA

Doman metodoa Glenn Doman asmatu zuen, baina zertan datza?

Doman metodoa umeei kategoria bateko edo desberdineko xaflak ozenki aurkeztean datza.  

Metodoaren helburua modu zuzen batean ezagutu ezin dituzten animaliak, pertsonak, gauzak… identifikatzeko gaitasuna garatzea da.

Metodo honetan oso garrantzitsua da haurrak nahi duten baino lehen amaitzea eta jarraitzeko gogoekin uztea, haurra aspertzen bada ez duelako ikasiko; beraz, metodo honen arrakasta abiadura azkarran, pozan eta berrikuntzan dago.

Noiz egin ahal dugu? Garrantzitsua da haurrak harkorrak egongo diren hiru momentu aukeratzea. Kategoriaren izena ozen esaten  da eta jarraiki Bits-ak esango dira, bat segundo bakoitzeko. Irudiak beti orden berean joan behar dira, hau da, haurrak bere buru-egituran duen ordena. Kategoriak desberdinak izatea eta pixkanaka-pixkanaka bits-en kantitatea handitzen joatez hobesten da, hau da, hasieran 3 kategoriekin hasi ahal gara eta kategoria bakoitzean 5 bits.

Ingurunea ludikoa, ikusmina eta isila izan behar da haurrek gertatuko dena ez galtzeko.

Argazkia blog honetatik hartu dut: 
http://la-estimulacion-temprana.blogspot.com.es/

Aurreko informazio guztia oso ondo ulertu ez baduzue, hemen uzten dizuet bideo bat. Bideo honetan, emakume batek azaltzen digu zer diren bits-ak, zertarako balio diren, nola egiten diren... Espero dut bideoa zuen gustokoa izatea! Hemen uzten dizuet bideoaren esteka zuen interesekoa izatekotan.
https://www.youtube.com/watch?v=A5JxBUpHlGY

2014(e)ko azaroaren 23(a), igandea

ESTIMULAZIO GOIZTIARRAREN HELBURUAK

Estimulazio hau aurrera eraman nahi izanez gero, zeintzuk diren euren helburuak ezagutzea garrantzitsua da, estimulazioa modu egokian aurrera eramateko.
  1. Haurren garapena optimizatu. 
  2. Familiaren beharrei erantzun. 
  3. Minusbaliotasunen efektuak gutxiagotu. 
  4. Arrisku biologiko, sozial eta psikologikoekin lotuta dauden defizitak saihestu.




Argazkia esteka honetatik atera dut: http://mural.uv.es/crisgoso/NEE/Retraso%20mental/32_la_fisioterapia_en_nios_con_sndrome_de_down.html

2014(e)ko azaroaren 8(a), larunbata

NORI ZUZENDUTA DAGO ESTIMULAZIO GOIZTIARRA?

bebes-hermoos Estimulazio goiztiarra hurrengo ezaugarriak dituzten umeei zuzenduta dago:
  • Haur goiztiarrak, heldutasun neurologikorik gabe jaio direnak.
  • Lesioen ondorioz alterazio neurologikoa duten umeak.
  • Garapenean nahasmena edo nahasmen genetikoa duten umeak.
  • Adoptatutako umeak, bizitzako lehen hilabeteetan estimulaziorik eduki ez dutelako.
  • Eskolan ikasketekin arazoak, arreta gabezia, hiperaktibitatea edo hizkuntzarekin atzerapena duten umeak.
  • Koordinazio motorearekin arazoa duten umeak.
  • Jokabide arazoak edo emozioen nahasmena duten umeak.
  • Garapenaren atzerapena duten umeak.



Iturria: https://elrincondelohumano.wordpress.com/tag/imagenes-madre-bebe/

2014(e)ko azaroaren 1(a), larunbata

ZER DA ESTIMULAZIO GOIZTIARRA?




Estimulazio goiztiarra haurtzaroan dauden umeen gaitasunak eta trebetasunak  garatzeko teknika multzo bat da. Teknika multzo hauek umearen jaiotzetik sei urtera arte erabiltzen dira garapenaren arazo errealak eta potentzialak edo umearen gaitasunak ahalik eta gehien garatzeko. Tekniken esku-hartzeak umea globalki hartzen dute eta programak umea, haren familia eta testuinguru soziala kontuan hartuz garatzen dira.

Konprobatuta dago adin horietan (0-6) burmuineko gaitasun plastikoagatik, arrakasta handia lortzen dela.

Sarrera honetan dagoen argazkia web gune honetatik atera dut:
 https://atenciontempranaciudadreal.wordpress.com/